摘要：佛奇曾在今年9月做過類似的建議，當時航空業就表達反對立場。 ...

當時至少3位示威群眾遭殺害，更有超過300人受傷。

世界上有很多投資高手，不只存在於房地產領域，他們的投資方式可能適合我也可能不適合我，最重要的是，從他們那裡學到的東西中做出一套自己的標準。二、 預售屋全面納管且即時申報：銷售預售屋者應請地方政府備查，且須於成交後30日內申報。

付錢的時候，你常豪氣大方的說：「不用找了」？你很難變有錢。※以上新制規定於民國110年7月1日起開始適用 出處：財政部 實價登錄2.0版，重點整理： 一、 成交資訊門牌地號完整揭露：為促進資訊透明，在兼顧個人資訊隱私的前提下，將門牌（地號）完整揭露，並溯及已揭露資料。尤其是像現在對房地產的管制很嚴格，要拿房屋當作擔保來貸款就像摘星一樣困難。你多久去一次銀行？有錢人天天「逛」，包括實體銀行和網路銀行。包含參與危老重建及都更後第一次房地移。

》，大是文化出版 作者：崔民寧 譯者：林倫伃 momo網路書店 Readmoo讀墨電子書 Pubu電子書城結帳時輸入TNL83，可享全站83折優惠（部分商品除外，如實體、成人及指定優惠商品，不得與其他優惠併用） 透過以上連結購書，《關鍵評論網》將由此獲得分潤收益。請各位選擇用貸款加槓桿的方式致富。然而，越到職場賽道後段，光強調CP值的工作原則，在職場階梯上充滿各式利害關係人和變因的環境似乎就不太管用了。

通常能在職場賽道後段繼續玩下去的人，往往不會是以功能多元的CP值取勝，而是高擁有成本和背後所彰顯在老闆心中的高價值人才。立刻點擊免費加入會員。還可留言與作者、記者、編輯討論文章內容。就如同要抵抗碳水化合物的誘惑，天天重訓、練出精實的身材，或是在某特定領域鑽研成為領域知識的專家所需耗費的時間和心力，這些都不是幾個月可以速成，而有其難以取代的價值。

以「多樣」功能取勝的產品，因為每個功能所花費的購買成本低，我們似乎比較能容忍不那麼好用的缺點，但心裡卻暗暗地想著，下次我一定要買xx牌的拖把或是xx的刀。文：公關人生相談室 在我們的生活之中，受惠於科技發展，擁有科技產品的成本降低、連帶地也降低了使用科技的門檻，幾歲的孩子已經會自己操作平板看卡通，或是上了年紀的爺奶也會用智慧型手機拍照或是打LINE電話，人人都可以是自媒體的時代即在眼前。

你可能有類似的經驗，買了一個乾濕兩用的拖把，發現怎麼都拖不乾淨，或是買了個萬用的小刀，發現雖然功能很多，但沒一個好用的。本文經《方格子》授權轉載，原文發表於此 延伸閱讀 《做自己，還是坐職升機？》：老闆嫌、部屬怨的「職場三明治世代」，夾心主管最需要人際能力 《好感力》：馬斯洛低估了人際關係的重要性，我們需要改良「需求金字塔」模型 【大人學】在職場一路往上的過程中，如何面對嫉妒？ 【加入關鍵評論網會員】每天精彩好文直送你的信箱，每週獨享編輯精選、時事精選、藝文週報等特製電子報。像是Johnny這樣精打細算的人或許我們在職場上都碰過，但這樣的能力在職場初期或許不構成大問題，當人力只是滿足功能性需求，只要事情有人做，無論是誰都行，就好像萬用小刀一樣，雖不鋒利，但堪用即可。在日常購物選擇上我們對於功能，總不免斤斤計較取得的好處是否物超所值，然而在人生和職場上，如果打的是同個算盤似乎就不太管用了，這怎麼說呢？ Johnny是某保養品公司的員工，資歷已經有兩年近三年，因為聰明機靈，被主管委任過幾個有能見度的大專案，所以才入職一年多就從專員晉升到資深專員，是主管眼中有潛力可以挑戰中階主管的人選。

職場的價目表上標榜功能且有公定價格的，通常都不是最稀有的人才，在追求高CP值工作之外，或許每個職場人都該不時掂一掂自己的擁有成本，盤點自己突出且少有的特質，持續在職場上挑戰能發揮更大影響力的領域，往非價格能定義的高價值人才之路邁進。他的原則是只做CP值（性價比）高的事，最好5:30就準時下班，即便同組的同事還有工作需要他的協助，他也都是明天再說，不然就是留一手，不願意分享自己過往處理類似專案的經驗，深怕分享就會被學走延伸閱讀 北一女陪聊爭議：父權是怎樣維護第一志願女學生的形象？ 性別戰爭：奧運競技場上有「男女對抗」的運動嗎？ 【加入關鍵評論網會員】每天精彩好文直送你的信箱，每週獨享編輯精選、時事精選、藝文週報等特製電子報。以前就讀男女合校時，總能聽到男生之間互相比拚球技，打不好會被責怪、嘲笑，所以我從未想過加入打球的行列，因為害怕自己打不好會遭受同樣的批評。

進入女校彷彿進入了另一個世界、一個女性的烏托邦，在這裡女性可以做任何事，無須擔心他人或社會的眼光。但根據筆者自身的經驗，正是在單一性別學校的時光，讓我學會跳出性別框架，勇於挑戰社會無形之中在我、在女性身上銬上的枷鎖。

Photo Credit: 中央社 雖然台灣在亞洲地區已是在性別意識上是相對比較開放的國家，但許多傳統觀念和社會期待並不是一夕之間能夠改變的，即使如今已是主張性別平權的時代，許多舊社會觀念依舊存在，且在男女合校中處處可見這樣的價值觀隱藏在校園各個角落。比起同性，面對異性會有更多侷促不安、不知如何相處的情緒。

在這個世界中我得以拋下社會的期待與規範，挖掘自己更多的可能性，建立全新的自我認知。文：小歪 大學開學至今已逾半學期，作為高中就讀女校三年的女性，進入大學之後明顯感受到生活中產生巨大的變化。上體育時課球打不好，同學們會在背後替你加油或主動提出要教你、下課時被邀請打球，即使說「我球技不好」也只會得到「沒關係啊多打幾次就會進步了」這樣溫柔的回應，在這樣的環境下，不擅運動如我也漸漸卸下心防，不再害怕在大家面前打球。一直到進入女校後，我才真正打破自己心中被社會、環境建立起的性別框架。但話說回來，在男女混合的環境中多待幾年，就能學會如何正確與異性交流嗎？學會如何和異性交流又真的這麼重要嗎？ 男女混合的校園中，仍有許多被忽視的性別框架 筆者家裡人觀念較為傳統，回想我在進入女校前，可以說是個頗受限於社會期待和刻板印象的女孩，且我在升上高中前對此毫無所覺。還可留言與作者、記者、編輯討論文章內容。

但在女校這樣的情況卻鮮少出現。情境圖，非作者或作者學校 | Photo Credit: 中央社 單一性別學校該不該廢除？ 回歸到最初的話題，單一性別學校究竟應不應該廢除？ 或許在大眾眼中，單一性別學校的存在對於性別平等意識的進步是無益的，甚至是一種阻礙。

在學習和異性交流的層面，單一性別學校或許無法滿足，但在女校三年，我想我收穫的遠遠比失去的多。但實際進入這個環境後，會發現外界說法簡直錯得離譜——在這裡我感受到的只有無限的包容與溫柔。

為什麼放學時球場上男生總是遠多於女生？是女生都天生不喜歡打球嗎？ 顯然不是的，在女校裡，放學時球場上也總是人滿為患。直到進入女校，一個幾乎沒有異性的環境裡，我才赫然發現其實這些情況並非本該存在的。

和高中同學聊起大學生活時，發現不少朋友都和我面臨了同樣的問題，這讓我突然想到高中時公民課曾經討論過的議題：「女校到底應不應該存在？」 如今我已從女校畢業，我想是時候好好審視，這三年女校生活究竟帶給了我什麼？ 單一性別學校，有什麼負面影響？ 單一性別學校在台灣已存在許久，但隨性平意識崛起，單一性別學校經常被認為是有礙性別平權的存在、認為區隔性別就是歧視，許多學校因應潮流便放寬性別限制。這也是許多人主張應該廢除單一性別的觀點之一，畢竟學校的重要功能，就是培養學生與人相處的能力，對於大部分人來說，進入社會後必須面對異性似乎是無可避免的情況，而中學時期正是建立人格的重要時期，進入單一性別學校意味著與異性互動的經驗必然大大減少，可能會影響到學生未來進入大學、職場後與異性交流的能力。立刻點擊免費加入會員。或許我們更應該反思的是，為什麼在沒有性別限制的學校，許多人做不到這件事？我們的教育環境——不論是單一性別學校或混合——是不是依然潛藏著許多性別刻板印象？我們該如何打破這樣的困境？ 綜上而論，如果說應該廢除單一性別學校的原因，是認為是它有礙性別平權，恕我無法認同，因為比起拘泥於這種形式問題，我想我們的教育環境還有更多更迫切需要改善的問題，解決這些問題，才是對性別平權真正的助益。

過去十幾年來不敢挑戰的許多事情，卻在這短短三年內達成了。根據教育部的統計，在2019年時台灣單一性別的高中職學校僅剩下23所。

女性的烏托邦，反而能夠真正「做自己」？ 沒有男性的世界裡，我不用為中學男生不成熟玩笑煩憂、上體育課不用擔心球技不好被男生嘲笑或嫌棄……當環境中只剩一個性別時，許多在大眾眼中會被認為女性做起來很奇怪的事，在女校似乎都變得順理成章。曾經的我，也視校園中這些景象為自然。

另外在少子化的影響下，許多學校難以招滿學生，開放異性入學也是一種解決方式。選擇進入女校前其實我也有過猶豫，總聽說女校學生天天勾心鬥角、聽說女校學生都很乖很無趣。

情境圖，非作者本人或學校根據教育部的統計，在2019年時台灣單一性別的高中職學校僅剩下23所。Photo Credit: 中央社 雖然台灣在亞洲地區已是在性別意識上是相對比較開放的國家，但許多傳統觀念和社會期待並不是一夕之間能夠改變的，即使如今已是主張性別平權的時代，許多舊社會觀念依舊存在，且在男女合校中處處可見這樣的價值觀隱藏在校園各個角落。和高中同學聊起大學生活時，發現不少朋友都和我面臨了同樣的問題，這讓我突然想到高中時公民課曾經討論過的議題：「女校到底應不應該存在？」 如今我已從女校畢業，我想是時候好好審視，這三年女校生活究竟帶給了我什麼？ 單一性別學校，有什麼負面影響？ 單一性別學校在台灣已存在許久，但隨性平意識崛起，單一性別學校經常被認為是有礙性別平權的存在、認為區隔性別就是歧視，許多學校因應潮流便放寬性別限制。

或許我們更應該反思的是，為什麼在沒有性別限制的學校，許多人做不到這件事？我們的教育環境——不論是單一性別學校或混合——是不是依然潛藏著許多性別刻板印象？我們該如何打破這樣的困境？ 綜上而論，如果說應該廢除單一性別學校的原因，是認為是它有礙性別平權，恕我無法認同，因為比起拘泥於這種形式問題，我想我們的教育環境還有更多更迫切需要改善的問題，解決這些問題，才是對性別平權真正的助益。但話說回來，在男女混合的環境中多待幾年，就能學會如何正確與異性交流嗎？學會如何和異性交流又真的這麼重要嗎？ 男女混合的校園中，仍有許多被忽視的性別框架 筆者家裡人觀念較為傳統，回想我在進入女校前，可以說是個頗受限於社會期待和刻板印象的女孩，且我在升上高中前對此毫無所覺。

但根據筆者自身的經驗，正是在單一性別學校的時光，讓我學會跳出性別框架，勇於挑戰社會無形之中在我、在女性身上銬上的枷鎖。女性的烏托邦，反而能夠真正「做自己」？ 沒有男性的世界裡，我不用為中學男生不成熟玩笑煩憂、上體育課不用擔心球技不好被男生嘲笑或嫌棄……當環境中只剩一個性別時，許多在大眾眼中會被認為女性做起來很奇怪的事，在女校似乎都變得順理成章。

過去十幾年來不敢挑戰的許多事情，卻在這短短三年內達成了。情境圖，非作者本人或學校。